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Mouvi le Robot

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Témoignage de

parents connectés

Elodie

Elodie

Maman de Nahia 5 ans et Youna 3 ans,

  Elles ont beaucoup dansé et beaucoup ri. C’était chouette de les voir s’éclater comme ça !   
    

Mouvi le robot est parfaitement adapté à l’âge de mes filles. Nahia était très à l’aise avec les notions abordées par le jouet, c’est exactement ce qu’elle fait à l’école. Les lettres, les triangles, tout ça c’est de son âge. Même Youna qui est plus jeune a pu bien s’amuser. Et surtout elles ont super bien joué, ensemble. Elles ont particulièrement apprécié deux jeux de Mouvi : feu rouge feu vert, et faire ce que dit le robot. Je crois que mes filles ont surtout adoré retrouver des jeux qu’elles connaissent bien dans Mouvi le robot, et ne pas attendre que je sois disponible pour jouer entre elles. Elles ont beaucoup dansé et beaucoup ri. C’était chouette de les voir s’éclater comme ça !

L'avis

de l'expert

Léa

Léa Ifergan Rey

Psychologue

Mouvi le Robot
  Le développement de l’intelligence est le fruit des interactions entre l’entourage social de l’enfant et le monde qui l’entoure  
    

Un premier ordinateur et robot pour votre enfant qui le stimulera tant sur le plan intellectuel que moteur. Il activera la motricité en même temps que la réflexion ce qui facilite la mémorisation ; en proposant à l’enfant d’apprendre l’alphabet en chanson et grâce à des animaux, par exemple. Il suscitera l’esprit de curiosité et de défi chez l’enfant, qui mettra son entrain au service du développement du savoir et de l’intelligence (pulsion épistémophilique, c'est-à-dire pulsion de savoir).

En tant que psychologue, je recommande toujours aux parents de découvrir un jouet avec leur enfant, afin que ce dernier apprenne à s’en servir de façon optimale, surtout lorsque ce jouet s’apparente à un ordinateur. De la sorte, les parents participent entièrement à ce que le jouet puisse aider l’enfant à développer ses capacités (motrices, langage, sensorielles, mnésiques, etc.). Le développement de l’intelligence est le fruit des interactions entre l’entourage social de l’enfant et le monde qui l’entoure.

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DONNE ENVIE DE JOUER
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